GLATTS勉強会ブログ

参加者 今井（読み手）、沼田、青木（記）

範囲 pp.116 – 135

第7章 受入テスト

• 受け入れテスト
  • 開発者の役割
  • テストの交渉と受動的攻撃
    • Zスコア→wikipediaのZ検定
  • 受け入れテストとユニットテスト
  • GUIなどの面倒なこと
  • 継続的インテグレーション
• 結論

第8章 テスト戦略

• QAは何も見つけてはいけない
  • QAはチームの一員
    • コーナーケース→wikipediaのCorner case
• テスト自動化ピラミッド
  • ユニットテスト
  • コンポーネントテスト
    • テストダブル→「継続的デリバリー 4.2.6 テストダブル」
  • インテグレーションテスト
  • システムテスト
  • 主導探索テスト
• 結論
• 参考文献

第9章 時間管理

• 会議
  • 参加を断る
  • 立ち去る
  • 議題と目標を持つ
  • スタンドアップミーティング
  • イテレーション計画会議
  • イテレーションレトロスペクティブとデモ
  • 議論と意見の不一致

参加者 青木（読み手）、今井、沼田（記）
範囲 pp.103 – 116

第6章 練習

• コーディング道場
  • 型
  • 技
  • 乱捕り
• 経験を広げる
  • オープンソース
  • 練習の倫理
• 結論
• 参考文献

第7章 受入テスト

• ガベージイン／ガベージアウト

• 要求のコミュニケーション
  • 早すぎる詳細化
  • 後期の曖昧性
• 受け入れテスト
  • 「完了」の定義
  • コミュニケーション
  • 自動化
  • 余分な仕事
  • 誰がいつ受入テストを書くのか？

参加者 沼田（読み手）、青木、今井（記）

範囲 pp.88-103

第4章 コーディング

• ヘルプ
  • 他の人を手伝う
  • 手伝ってもらう
  • 指導
• 参考文献

第5章 テスト駆動開発

• 結論は出た
• TDDの3原則
  • さまざまな利点
  • プロの選択
• TDDは何ではないか
• 参考文献

第6章 練習

• 練習の背景
  • p.100 上部コード
    main()に引数なくてもいいの?
    → 受け取らないなら書かなくてもいい。戻り型は省略するとintになる。void型はなかった。最近のC言語ではどうかは知らない。
  • 22個の0
    • p.101 l.4 地球の質量分のマイケル・ムーアの人数
      分母と分子の単位が違うけど。人数でなく質量なら、1 / (6.4*10^22)になるのかな。地球の質量は5.972*10^24、いい感じ。
  • ターンアラウンドタイム
• コーディング道場
  • p.102
    kata(型)とかdojo(道場)とか日本語がそのまま使われているのだろうか。

参加者 今井（読み手）、沼田、青木（記）
範囲 pp.75 – 88

第5章 コーディング

• 準備
  • 午後3時のコード
  • 不安なコード
• フローゾーン
  • 音楽
  • 割り込み
• 書きたいのに書けない
  • 創造的なインプット
• デバッグ
  • デバッグの時間
• 自分のペースを保つ
  • 去り際を知る
  • 車で家に帰る
  • シャワー
• 遅れ
  • 期待
  • 緊急対応
  • 残業
  • ウソの伝達
  • 「完了」を定義する

参加者 青木（読み手）、今井、沼田（記）
範囲 pp.59 – 73

第2章 「ノー」と言う

• 「イエス」と言う代償
  • ２週間で完成
  • クライアントは関心がない
  • 結末が聞きたい？ 完成は急いで、販売はゆっくり
• コードの実現不可能性

第3章 「イエス」と言う

• 約束の言葉
  • 約束の欠如を認識する
  • 約束の言葉
  • まとめ
• 「イエス」と言う方法を学ぶ
  • もう1つの「試しにやってみる」
  • 規律を持って約束する
• 結論

参加者 沼田（読み手）、青木、今井（記）

範囲 pp.51-59

第2章 「ノー」と言う

• 反対者の役割
  • 「なぜ」について
• 大金
• 「チームプレーヤー」になる
  • 試しにやってみる
  • 受動的攻撃
• 「イエス」と言う代償
  • 優れたコードは実現不可能か?
    • 典型的なプロジェクト計画

参加者 今井（読み手）、沼田、青木（記）
範囲 pp.36 – 51

第1章 プロ意識

• 第一に危害を加えてはいけない
  • 機能に危害を加えてはいけない
  • 構造に危害を加えてはいけない
• 労働倫理
  • 自分の専門分野を知る
  • 継続的学習
  • 練習
  • 協力
  • 指導
  • ドメインを知る
  • 雇用主や顧客に対して親身になる
  • 謙虚
• 参考文献

第2章 「ノー」と言う

• 反対者の役割

参加者 青木（読み手）、今井、沼田（記）
範囲 pp.23 – 36

• 謝辞（p.23から）
• 著者について
• 表紙について

序章 必読イントロダクション

第1章 プロ意識

• プロになる前に注意したいこと
• 責任を取る